当前位置: 首页 > 学生作品 > ƻapp-似而不同

ƻapp-似而不同

2018年12月18日 09:19:12 访问量:619 作者:江雨琪

ƻapp-似而不同

                                             江雨琪

米兰昆德拉在其小说《笑忘录》中别出心裁的使用复调手法,即同时描绘了不同时空背景下的多条故事线,大胆提出“美是对编年的废除,对时间的抵抗”,将美定义在看似纷乱而不和谐的旋律里。而透过这样的形式,他记叙了二战之后,为了粉饰太平,达成表面和谐的捷克政权将所有异见者给于好的处境,但最后还是被异见者吞噬推翻的往事。这部作品中的和谐与不和谐,极易令人联想到古希腊哲学家赫拉克利特所言:“看不见的和谐比看得见的和谐更美”。

所谓看得见的和谐是表面而浅白的,就像是捷克斯洛伐克为了社会稳定而建立起的壮似和谐的政权,为的是社会秩序永立不倒;而看不见的和谐是隐逸者,是藏匿于争执与混乱之下,像是华丽的复调结构,多条各异的线并行却有着惊人的和谐性。可见的和谐看似符合人类本性的逻辑,却藏着待喷发的火山;人各有不同,有不同的观点、个性与倾向,无法变成完全一样的模具。尽管我们拥有相同的本质,也希望同一终极真理,然而诚如昆因斯所说:“生存之谜太玄妙了,不应只是只有一条路通往正确答案。我们应选择最适合自己天性的那一条大道行往自己的麦加,只是选择不同的路径便意味着不同的分歧与矛盾,但那又何妨?正所谓不能被证伪的算不上真理,争辩中道理才会明晰,否定才会浮现真理。

我们需要一份看得见的和谐,就如一个社会需要一份稳定明晰的规章契约,但这只是外在表面的形式。真正值得去追求的,终究还是那看不见的和谐。那份不和谐虽然看似嘈乱,却能在各异的争辩之中直接指向人类相似的本质。霍金曾说最令他感动的是一份“遥远的相似性”,我们在和谐的框架之下寻求真正的和谐,是在百家争鸣的争执与分歧之中看到真实而相似的和谐本质,在不同的人生境遇下看到相似的超越人类本位的情感,在不和谐中求和,在异中求得相似。

在不和谐中方能寻得和谐,于是不同却似,ƻapp-似而不同。

 

编辑:刘华
上一篇:上海学习之旅
下一篇:无韵两首
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
四川省凉山州民族中学 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 京ICP备13002626号-8
中华人民共和国电信经营许可证 蜀ICP备05026635号
联系地址:西昌市胜利北路188号
联系电话 校办:0834-3301159
招 生 办:0834-3301212(高中)
0834-3222647(初中)
京公网安备11010502032087
中国现代教育网 提供技术支持 违法和不良信息举报中心
Copyright 2006-2019 lszmz.30edu.com.cn , All Rights Reserved
四川省凉山州民族中学 静乐县杜家村学区 正定县胜利街小学 武川县职业技术教育中心 博白县教研网 广西博白县松旺镇中心小学 绵阳市安州区秀水镇第三小学 辽宁省本溪市实验小学 陕西省宝鸡中学 本溪满族自治县第二中学 鞍山市台安实验小学 忻州教育资源网原平频道 博白县大垌镇中心小学 本溪满族自治县第二高级中学 本溪县连山关中心学校 本溪满族自治县实验小学 黑龙江省外来投资企业协会 庄河市塔岭镇中心小学 本溪县高官镇九年一贯制学校 山东省聊城市莘县莘州中学 手机版